内容提要：“真唯识量”是玄奘在印度期间旨在论证唯识学的真理性，以因明三支比量为格式所提出的一个论题。若严格以因明逻辑规则衡量，“真唯识量”确实问题颇多，因此，或应从历史背景的情况来考量。看似“错误”或“不规范”的论式，在唯识学论典中并不少见，如《瑜伽师地论》所载“五难六答”的部分内容，亦不乏逻辑上的问题。由此推想，当时古印度诸学派的论辩“实战”，可能是一种学识、口才、应变能力、逻辑思辨的综合性较量，未必要完全等同于当时已经形成的因明学纯粹理论。

关键词：真唯识量；玄奘；五难六答；因明学；比量

作者：姚彬彬，哲学博士，武汉大学中国传统文化研究中心副教授

期刊：《世界宗教文化》2018年第5期

基金项目：本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国现代宗教学术史研究”（批准号14JZD034）、武汉大学自主科研（人文社会科学）青年项目“‘章门弟子’缪篆三教会通之哲学研究”（项目编号2017QN048）的阶段性成果。

附件：“真唯识量”与“五难六答”——唯识学争议问题的逻辑分析二例*.pdf

（编辑：许津然）